Bildung und Schule sind die Grundbausteine des Fortschritts. Um aktuelle Herausforderungen, wie vom Job frustrierte Erwachsene oder zu wenig Frauen in technischen Berufen zu bew\u00e4ltigen, m\u00fcssen wir genau dort ansetzen und das Problem bei der Wurzel packen. Ich habe im Jahr 2020 mein Abitur gemacht und nehme nun an dem Qualifizierungsjahr f\u00fcr junge, an Technik interessierte Frauen ,\u201cproTechnicale\u201d, teil, in dessen Rahmen ich meine ersten Berufserfahrungen in dem HR-Tech-Startup matched.io sammle. Durch meine aktuellen Erfahrungen haben sich f\u00fcr mich gewisse Erkenntnisse abgeleitet. Gegebenheiten, die heute in der Schule ver\u00e4ndert werden m\u00fcssen, damit es morgen gl\u00fcckliche Erwachsene und mehr weibliche Arbeitskr\u00e4fte im MINT-Bereich gibt.<\/p>\n\n\n\n
Sp\u00e4testens in der zehnten Klasse war ich vom Schulsystem frustriert. Gelangweilte Sch\u00fcler:innen, kaum Wahlm\u00f6glichkeiten, um eigene Interessen zu vertiefen und ein Benotungssystem, das nur Druck aus\u00fcbt, statt zu motivieren. Die ersten beiden Punkte haben sich nach meinem Schulwechsel auf das Landesgymnasium f\u00fcr Hochbegabte erheblich verbessert. Durch eine individuelle F\u00f6rderung mit dem Ziel des Ausbaus der St\u00e4rken des Einzelnen hatten die Sch\u00fcler:innen mehr Spa\u00df an Schule und waren dadurch deutlich motivierter.<\/p>\n\n\n\n